Do čtverce 3×3 doplň čísla 0–8 tak, aby součet v každém řádku i sloupci byl stejný. Některá čísla už jsou dána: 0, 2, 1, 3. Jaké je prostřední číslo?
Dva kroužky propojené šipkami: doprava +90, dolů :3. Silná šipka = 3 dílky, slabá = 1 dílek. Rozdíl hodnot v kroužcích je 90.

Sečteme všechna čísla od 0 do 8:
Tři řádky musí mít stejný součet. Kolik připadá na jeden řádek?
Každý řádek, sloupec i úhlopříčka musí dát 12. To je naše „magická konstanta"!
S danými čísly (0, 2, 1, 3) a magickou konstantou 12 postupně dopočítáme zbylá políčka. Prostřední číslo zjistíme tak, že se podíváme, co chybí do 12 v řádku nebo sloupci, kde už známe dvě čísla.
Prostřední číslo je vždycky průměr celé řady 0–8, tedy 36 : 9 = 4. Ale v tomto čtverci je to:
Ověření: doplněný čtverec má ve všech řádcích a sloupcích součet 12. ✅
Silná šipka má 3 dílky, slabá 1 dílek. Rozdíl mezi kroužky je 90, a to odpovídá 2 dílkům (3 − 1 = 2):
Teď dopočítáme hodnoty:
Kontrola: 135 − 45 = 90. ✅
U magického čtverce: sečti všechna čísla a vyděl počtem řádků — to ti dá magickou konstantu. Pak doplňuj od míst, kde znáš už dvě čísla ze tří.
Dům má tři patra a bydlí v něm 11 dětí. Víme, že:
- V 1. a 2. patře bydlí dohromady 8 dětí.
- Ve 2. patře bydlí jen dívky.
- V 1. a 3. patře bydlí dohromady 5 chlapců a 3 dívky.
- 3 z 5 chlapců nebydlí ve 3. patře.

Nakreslíme si tabulku — řádky jsou patra, sloupce chlapci / dívky / celkem:
| Patro | Chlapci | Dívky | Celkem |
|---|---|---|---|
| 1. patro | ? | ? | ? |
| 2. patro | 0 | ? | ? |
| 3. patro | ? | ? | 3 |
| Celkem | ? | ? | 11 |
Ve 2. patře bydlí jen dívky → chlapců ve 2. patře je 0.
V 1. + 2. patře = 8 dětí → ve 3. patře: 11 − 8 = 3 děti.
V 1. a 3. patře je dohromady 5 chlapců. Z toho víme, že 3 chlapci nebydlí ve 3. patře → bydlí v 1. patře!
Ve 3. patře: 3 děti celkem, 2 chlapci → 1 dívka.
V 1. + 3. patře: 3 dívky celkem → v 1. patře: 3 − 1 = 2 dívky.
Takže 1. patro: 3 chlapci + 2 dívky = 5 dětí.
2. patro: 8 − 5 = 3 dívky (a 0 chlapců).
| Patro | Chlapci | Dívky | Celkem |
|---|---|---|---|
| 1. patro | 3 | 2 | 5 |
| 2. patro | 0 | 3 | 3 |
| 3. patro | 2 | 1 | 3 |
| Celkem | 5 | 6 | 11 |
Celkem dívek: 2 + 3 + 1 = 6.
Tabulka s řádky (patra) a sloupci (chlapci / dívky / celkem) je u těchto úloh klíč! Vždy doplňuj od údajů, které znáš nejjistěji — a kontroluj, jestli ti sedí součty.
Karel a Mirka napsali různá dvojciferná čísla.
- Karel má na desítkách o 3 více než Mirka.
- Karel má na jednotkách o 2 méně než Mirka.

Dvojciferné číslo = desítky × 10 + jednotky. To je důležité!
Karel má o 3 více na desítkách → jeho číslo je o 3 × 10 = 30 větší.
Karel má o 2 méně na jednotkách → jeho číslo je o 2 menší.
Karlovo číslo je o 28 větší než Mirčino.
Víme, že rozdíl 28 = třetina Karlova čísla. Takže:
A Mirčino číslo:
Kontrola: Karel = 84, Mirka = 56. Desítky: 8 − 5 = 3 ✅. Jednotky: 4 − 6 = −2 (Karel má o 2 méně) ✅.
U dvojciferných čísel si pamatuj: rozdíl na desítkách se násobí 10! Když má Karel na desítkách o 3 víc, jeho číslo je o 30 (ne o 3) větší. To je častý chyták!
Kryptaritmetika — za každé písmeno dosaď jinou číslici:
Urči K a L.
Najdi 3 různá řešení.

Podíváme se na poslední sloupec (jednotky):
Teď předposlední sloupec (desítky):
L + L je vždy sudé číslo. Aby výsledek končil na 1, potřebujeme přenos z jednotek! Takže L + L + 1 (přenos) končí na 1 → L + L končí na 0 → L = 5 (protože 5 + 5 = 10).
Víme L = 5. Jednotky: 5 + K končí na 1 → K = 6 (protože 5 + 6 = 11, přenos 1).
Ověříme stovky: K + K + 1 (přenos z desítek, kde 5+5=10) = 6 + 6 + 1 = 13.
Výsledek končí na 11 a K ≠ L. Souhlasí!
Rozepíšeme si: 2 × ST + TU = 211, kde ST a TU jsou dvojciferná čísla.
Zkusíme systematicky — jaká čísla dávají součet 211?
| S | T | U | Zápis | Výsledek |
|---|---|---|---|---|
| 8 | 4 | 3 | 84 + 84 + 43 | = 211 ✅ |
| 9 | 2 | 7 | 92 + 92 + 27 | = 211 ✅ |
| 5 | 9 | 3 | 59 + 59 + 93 | = 211 ✅ |
Všechna tři řešení mají navzájem různé číslice S, T, U. ✅
U kryptaritmetiky vždy začni od posledního sloupce (jednotky) a postupuj doleva. Nezapomeň na přenosy — když součet v jednom sloupci přesáhne 9, jednička se přenese do dalšího!
Ve vědomostní soutěži je 10 soutěžících. Za každou otázku se dává 8, 9, nebo 10 bodů.
5 soutěžících dostalo 9 bodů. Ze zbylých pěti dostal počet s 8 body o jednoho méně než počet s 10 body. Kolik bodů bylo celkem?
Celkem 95 bodů za kolo. Kolik soutěžících mohlo mít 9 bodů?

5 soutěžících má 9 bodů. Zbývá 10 − 5 = 5 soutěžících.
Osmičkových je o jednoho méně než desítkových. Dohromady jich je 5:
Dosadíme: osmičky + (osmičky + 1) = 5 → 2 soutěžící s 8 body a 3 s 10 body.
Teď 10 soutěžících, celkem 95 bodů. Kolik jich může mít 9 bodů?
Kdyby všech 10 mělo 9 bodů, bylo by to 90. Chybí nám 95 − 90 = 5 bodů navíc.
Každý „desítkový" přidá +1 bod (oproti devítce) a každý „osmičkový" ubere −1 bod. Potřebujeme, aby desítkových bylo o 5 víc než osmičkových.
| 8 bodů | 9 bodů | 10 bodů | Celkem | OK? |
|---|---|---|---|---|
| 0 | 5 | 5 | 0+45+50 = 95 | ✅ |
| 1 | 3 | 6 | 8+27+60 = 95 | ✅ |
| 2 | 1 | 7 | 16+9+70 = 95 | ✅ |
Počet devítkových: 1, 3 nebo 5. (Vždy liché — protože desítkových musí být o 5 víc než osmičkových, takže oba mají stejnou sudost, a devítkových zbyde lichý počet.)
Když hledáš VŠECHNA řešení, zkus systematicky — vytvoř si tabulku a zkoušej postupně. Ověřuj, jestli sedí obě podmínky (počet soutěžících i součet bodů)!
Honza měl 22 sirek dlouhých 4 cm a 18 sirek dlouhých 5 cm. Skládal z nich čtverce a obdélníky (vždy ze 4 sirek).
Odpovídej A (ano) nebo N (ne).

Čtverec ze 4 krátkých sirek (4 cm): 22 : 4 = 5 čtverců (zbudou 2 sirky).
Čtverec ze 4 dlouhých sirek (5 cm): 18 : 4 = 4 čtverce (zbudou 2 sirky).
Ze zbylých 2 krátkých + 2 dlouhých složíme ještě 1 obdélník. Celkem: 9 čtverců + 1 obdélník.
9 čtverců? Ano — je to maximum! → A ✅
Celkem sirek: 22 + 18 = 40. Na jeden útvar potřebujeme 4 sirky → 10 útvarů.
Stejný počet = 5 čtverců a 5 obdélníků.
Z úlohy 8.1 víme: 9 čtverců + 1 obdélník. Stačí „rozložit" 4 čtverce a přeskládat na 4 obdélníky:
| Útvar | Počet | Krátké (4 cm) | Dlouhé (5 cm) |
|---|---|---|---|
| Čtverec 4×4 | 3 | 12 | 0 |
| Čtverec 5×5 | 2 | 0 | 8 |
| Obdélník 4×5 | 5 | 10 | 10 |
| Celkem | 10 | 22 ✅ | 18 ✅ |
Funguje to! → A ✅
1 čtverec + 9 obdélníků. Zkusíme čtverec z krátkých sirek (4×4):
| Útvar | Počet | Krátké (4 cm) | Dlouhé (5 cm) |
|---|---|---|---|
| Čtverec 4×4 | 1 | 4 | 0 |
| Obdélník 4×5 | 9 | 18 | 18 |
| Celkem | 10 | 22 ✅ | 18 ✅ |
Přesně nám to vyjde! → A ✅
U logických tvrzení (ano/ne) stačí najít JEDEN příklad, který funguje — nemusíš dokazovat, že to jde pokaždé. Když najdeš konkrétní rozložení, které splňuje podmínku, odpověď je ANO!
Tabulka 3×3: do bílých polí patří čísla 27, 50, 62 a jedno neznámé. Šedá pole obsahují součiny čísel v řádku/sloupci.
Šedá pole: 23 374; 14 850; 682; 783; 650
Výběrová: A) 13, B) 15, C) 25, D) 29, E) jiné číslo

Součin v prvním sloupci je 682. Zkusíme: 682 : 11 = 62 → v prvním sloupci je 62.
Součin v druhém řádku je 783. Zkusíme: 783 : 29 = 27 → v druhém řádku je 27.
Součin 650 musí končit nulou → v tom sloupci musí být číslo 50 (jediné, co končí na 0).
Neznámé číslo: 650 : 50 = 13.
Ověření: 62 × 27 × 50 = 14 850 ✓ a 11 × 29 × 13 = 23 374... Souhlasí!
U tabulky součinů: hledej číslo, které „sedí" do víc součinů najednou. Začni od jednoznačného dělení — kde ti známé číslo přímo vydělí součin!
Skupina 18 osob přijela do penzionu. Tabulka udává počty volných pokojů a ceny lůžek:
| Pokoj | 1lůžko | 2lůžka | 3lůžka | 4lůžka |
|---|---|---|---|---|
| Volných | 6 | 5 | 5 | 2 |
| Cena/lůžko | 1400 Kč | 700 Kč | 500 Kč | 300 Kč |
Každý pronajatý pokoj musí být plně obsazen.


Jedna sada = 1lůžkový + 2lůžkový + 3lůžkový = 1 + 2 + 3 = 6 lidí.
Tedy 3 pokoje od každého typu → 3 dvoulůžkové pokoje.
5 třílůžkových = 15 lidí (5 × 3 × 500 = 7 500 Kč). Zbývá: 18 − 15 = 3 lidi.
1 jednolůžkový (1 400 Kč) + 1 dvoulůžkový (2 × 700 = 1 400 Kč) = 2 800 Kč a 3 lidi. ✅
→ 1 dvoulůžkový pokoj.
Nejlevnější lůžka: 4lůžkové (300 Kč/lůžko). Vezmeme maximum: 2 čtyřlůžkové = 8 lidí.
Zbývá 10 lidí. Porovnáme: 1jednolůžkový + 1třílůžkový (4 lidi) = 1400 + 1500 = 2900 Kč vs. 2dvoulůžkové (4 lidi) = 2800 Kč.
Dvoulůžkové jsou levnější! Ale nemůžeme dát 5 dvoulůžkových (10 lidí) — max je 5 a to by stálo 7000 Kč.
Optimum: 2 čtyřlůžkové + 2 třílůžkové (6 lidí) + 2 dvoulůžkové (4 lidí) = 18 lidí.
→ 2 dvoulůžkové pokoje.
U přiřazovacích úloh zkoušej systematicky — vytvoř si tabulku kapacit a cen. Nejlevnější = od největších pokojů (nejnižší cena za lůžko). Ověř, že nepřekročíš počet volných pokojů!
🎯 Rady pro CERMAT: Logické úlohy
Co si odnést z tohoto tématu
- Nakresli si tabulku — řádky = kategorie, sloupce = vlastnosti. Doplňuj od údajů, které znáš nejjistěji
- U kryptaritmetiky začni od posledního sloupce (jednotky) a postupuj doleva
- Když hledáš VŠECHNA řešení, zkus systematicky — vytvoř tabulku a zkoušej postupně
- U A/N tvrzení: stačí najít JEDEN příklad, který funguje — nemusíš dokazovat pro každý případ
- U dvojciferných čísel: rozdíl na desítkách se násobí 10! (o 3 víc na desítkách = o 30 větší číslo)
- U magického čtverce: sečti všechna čísla a vyděl počtem řádků — to dá magickou konstantu
- Nezapomeň na přenosy u sčítání — když součet přesáhne 9, jednička se přenese do dalšího sloupce
- „O jednoho méně" v úlohách s počty — pozor, co přesně je základ (méně než co?)
- Neověřit, jestli VŠECHNY podmínky ze zadání souhlasí — zkontroluj součty řádků i sloupců
- U kryptaritmetiky: zapomenout, že různá písmena = různé číslice
- Spokojit se s jedním řešením, když CERMAT chce všechna